Рабочие тетради по литературе и развитию речи. 9 класс
«Рабочие тетради по литературе и развитию речи для 9 класса» с точки зрения обучения чтению являются промежуточным звеном между общей школой, которая заканчивается в 9 классе, и полной (средней) школой, 10-11 классы. Основная цель «Тетрадей» – обучение разным видам чтения: медленному чтению и «погружению» в художественный текст; аналитическому и комментированному чтению; выразительному и выборочному чтению; чтению вслух и чтению про себя. Именно поэтому в «Тетрадях» учащимся предложены большие отрывки из художественных произведений, критических и публицистических статей. Кроме того, в «Тетрадях» традиционно уделяется большое внимание развитию навыков письменной речи, созданию изложению и сочинений разных жанров.
Как и предыдущие «Рабочие тетради» «Рабочие тетради по литературе и развитию речи для 9 класса» предполагают достаточно широкий диапазон суждений учащихся о произведениях литературы. Вопросы и задания, сформулированные в них, не рассчитаны на однозначные ответы. Напротив, авторы старались формулировать их таким образом, чтобы создать условия для возникновения дискуссий и сопоставления различных, даже взаимоисключающих точек зрения и читательских впечатлений. Обучение искусству только тогда может быть эффективным, когда ребёнок свободен в проявлении своих чувств и мыслей.
Авторам представляется очень важным, чтобы обучение по «Тетрадям» проводилось преимущественно в коллективе. Дети должны иметь возможность обмениваться своими мнениями, спорить, вместе решать те или иные учебные задачи по созданию исследовательских гипотез или творческих текстов. Совершенно необходимо создавать условия, чтобы этапные письменные работы каждый ребёнок имел возможность предъявить одноклассникам. Сравнивая идеи и тексты друг друга, дети вернее и эффективнее выработают верные ориентиры в мире художественного слова, чем руководствуясь только оценками учителя.
Рабочие тетради – это путь, двигаясь по которому, шаг за шагом, этап за этапом, девятиклассник получит возможность сформировать навыки мышления, общения, речи, приёмы чтения, которые помогут ему сдать письменные экзамены в конце девятого класса и успешно учиться дальше.
Хотя работа в «Тетрадях» потребует от школьника серьёзных усилий ума и воли, надеемся, она принесёт ему творческое удовлетворение, радость открытий и неожиданных наблюдений, вкус победы, в том числе победы над самим собой.
